キモチスイッチから第二弾！話題の新企画スタート

キモチスイッチキャンペーンの第2弾！！

俺は第１弾も応募したコアなファンさ。

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俺だったらＤＳが欲しいな。

幸せだって叫んでくれよ 時には僕の胸で泣いてくれよ

さぁ今日は自習について本気討論をかましたれいやっほー









１、自習の存在意義。





自習というものの発生要因は



１、教師がなんらかの原因で不在


が最もな割合を占める。






次に自習のリスク。






かつてＤ桜さんが






「世間の人はいい先生について学ぶのが一番に良いと考えている。






しかしな、どんなに良い教師でも絶対に勝てないものがある。わかるか？







そう、それは密度だ」








とおっしゃっていたとおり、






やりたい勉強ができる→やる気がでるという循環は良いものである。











がしかし。










自習を行う環境、つまり学校内というのが負の要因として捉えられる。












つまり、だ。








自習の存在意義を大きく落としている原因はそう。友人なのだ。










いや、性格にいうと、友人をだしにつかい怠けようとする自分の心である。












密度の濃い学習というものは孤独とニアイコールで結ぶことができる。












つまり、人間関係をうまく保たなければいけない学校社会において









自習をしまくるというのは一種のY田君現象を起こしてしまう。






　　※Y田君現象＝ガリ勉で社会性に乏しい









このような状況のなか、学校はどう対応すべきなのか。











そこで考えた。










楽しく自習をさせる方法。











それは発想力を鍛える授業である。








例えばこれだ。












『次の用語を用いて駄洒落を作りなさい。〝刀〟〝使用〟』











そう、うけをねらうのである。








これはいい。模範解答としては、








「刀を買ったなー☆」







「それを使用しようッ☆」である。












さぁ、この自習方式を学校に提案しに行こう！！



























そんな自習は自重しろばーろー。









クリッキ→

そして同じ友達を持ちみんなで祝おうよ誕生日

I will die for you.


I will live for you.


I will die for you


well you never ever told me to.



つまり新入生がきました in テニス部







みんながんばって、負けないで！！









RADWIMPSです。






バンドです。最強です。負けない。








実際良い曲です。







４６４５


有心論


25コ目の染色体


もしも


なんちって



これらの曲は　listen　してみるべきです







んじゃまたこんど





←クリッコ

とか何とか言われッちゃッたりして、うっせー

１年に1度だけ、必ず学生には衝動が訪れます。














それをみたときにいままでの自分の姿に気づき












自身の中で葛藤(conflict)が起きます。











そして嘆き悲しみ嘲笑されるのです。













今日は証明写真を撮りに行きました。













めっちゃ探しました、あのスタンドを。








仮に写真スタンドとしますか。












つか実際ある場所はわかっていた。でも信じたくなかったんだ。












俺たちに秘められている可能性を失いたくない！！










これが僕の信念なら僕は嘘でも貫くよ！！










負けない、僕は負けないから！！












だから、お願い。最後まで僕の勇姿を見ていてくれないか。









これが僕の一生のお願いだよ。












心の中に声援は響く。












僕はそれを忘れない。いつまでも一緒にいよう。













なんてこったい、予定していたデパートになかったじゃないか。












あ、あきらめない。まだいける。














駅・・・そう駅だよ！！station!!












駅に写真スタンドがないわけないよね？？










『証明写真がある』と書いて『駅(station)』って読むんだよね、常識。









そしてないのが定石きたこれｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ










さてと・・・











だめだこれ帰ろう。









チャリに乗る。








　　


黄昏に身を包み僕はチャリ（けったマシーン）をこぐ。











うはｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ










あったｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ










やばｗｗｗｗｗｗｗ










例えるなら








職員室にいって






「○○先生いますかー？」っつったときに





ちょうど今帰ってきた先生に後ろから




「なんだい？」って言われたみたいなそんな感じ。











あぁ、ごめんｗｗｗ君たち低脳だからわからないかｗｗｗ





この高レベルな比喩がｗｗｗｗばーろーｗｗｗｗ













んで今日は英語のテストがあったよね☆









最後のライティングのテストみんなできたかな？？










ぼくはここで一部晒しちゃうよ☆








テーマ　


自分の家の周りにあればいいと思うものを書け  m9っ`･ω･´)ｼｬｷｰﾝ





回答





家の近くにファーストフード店があればいいと思います。






中略






率直に言うと「スターバックスカフェ」を建ててください。






そこのコーヒーはおいしいから建てて欲しいです。






だからお願いします。







スターバックスを建てて下さい。









私は奇跡を信じていますよ。






~fin~











きたこれ100点。いや点数では計り知れないセンスを感じるｗｗｗ






しゃあねぇ俺が英語の教師になってやろうか？？ｗｗｗ







これでｗｗｗおまえらｗｗｗ英作文ｗｗｗ満点ｗｗｗせｄりゅいこｗｗ








クリック→

未来予想図ヤホホホーイver

っていうかさ、ぶっちゃけ男なんて











ツンデレが好きなんだろ？？













「いや俺は優しい人が」とか、「やっぱ顔でしょ」とか言っても、











内心は「ツンデレ萌えー＾＾」なんだろ？？そうだろ？？











まったくダメだな日本男児は。終わってるね？？終わってるよ。

ほーむわーくといふもの

巷じゃ

『俺宿題やってない』

『宿題終わらないよ～』
 


などと騒がれてるけど

俺が思うにね…

なってない！

みんなだめ！やる気が見られない！

いいか？

俺らだってもう高２だぜ？

新学期早々そんなんでいいのかよ

俺らの一年間はなんだったんだ、と。

何を学んだのか、と。

成長しようぜ！

新学期が始まる

教室に担任が来る

『宿題集めるぞ～』

そう…

ここで声を張るんだ！

『宿題なんて知りません』

とな

みんな同じ眼差しで君を見ることだろう





軽蔑と言う名の眼差しで
 
 
 
 
 
なんか軽くＰＣの調子が変なんだけど。
おかしい、これはやばい（性的な意味で（嘘→